Orientare l’agire educativo verso Dio, che è l’Amore per far scoprire l’amore verso se stessi e il prossimo.
Guidare il bambino alla scoperta della propria unicità e creare un ambiente sereno che faccia “star bene” nella scuola il bambino e la sua famiglia.
Favorire un atteggiamento di rispetto verso se stesso e gli altri, avendo un’immagine positiva di sé e del mondo.
Aiutare il bambino a superare il proprio egocentrismo per costruire relazioni positive con i coetanei e con gli adulti.
Mettere in comune le proprie capacità e risorse per arricchire se stesso e il gruppo ed incoraggiare gesti di solidarietà.
Scoprire il piacere della conoscenza e della ricerca, prendere gradualmente coscienza delle proprie potenzialità ed acquisire abilità proprie secondo l’età.
La nostra offerta è finalizzata al raggiungimento da parte del bambino di significativi traguardi del suo sviluppo:
Mira a rafforzare atteggiamenti di sicurezza, di stima di sé, fiducia nelle proprie capacità, motivazione alla curiosità, nonché apprendimento a vivere positivamente l’affettività, ad esprimere e controllare emozioni e sentimenti, a rendersi sensibili a quelli degli altri.
Come sviluppo delle capacità di orientarsi e compiere scelte autonome, interagire con gli altri, aprirsi alla scoperta, all’interiorizzazione e al rispetto di valori, di pensare liberamente, prendere coscienza della realtà ed agire su di essa per modificarla.
Come sviluppo e /o consolidamento di abilità sensoriali, intellettive, motorie, linguistico / espressive e logico matematiche, oltre che capacità culturali e cognitive.
Come scoperta degli altri e dei loro bisogni e della necessità di gestire i contrasti attraverso regole condivise, che si definiscono attraverso le relazioni, il dialogo, l’espressione del proprio pensiero, l’attenzione al punto di vista dell’altro.
Dall’insegnamento della religione cattolica i bambini acquisiscono i primi strumenti necessari a cogliere i segni della vita cristiana.
Le attività in ordine all’insegnamento della religione, essendo la nostra scuola cattolica e parrocchiale, vengono integrate con il progetto di “Evangelizzazione” che comprende momenti di riflessione sui valori della vita cristiana, brevi atti liturgici e gesti di solidarietà, rivolti ai bambini e alle loro famiglie.
Attività dedicata a tutti gli alunni, rappresenta uno strumento educativo globale che favorisce lo sviluppo affettivo, relazionale e cognitivo del bambino attraverso l’espressività corporea.
Nel gioco lo psicomotricista propone degli oggetti semplici, in uno spazio e con dei tempi adeguati per giocare spontaneamente, offrendo un’ampia disponibilità alla relazione corporea.
“Creativo è un bambino felice”
Il laboratorio è destinato a tutti i bambini della scuola dell’infanzia suddivisi in piccoli gruppi per fascia d’età. Le attività mirano a stimolare la fantasia, l’immaginazione e la creatività offrendo gli strumenti e le tecniche più idonee affinché il bambino possa esprimersi liberamente.